LATA DA EMPATIA RECURSO LÚDICO PARA PROMOVER O RESPEITO E A EMPATIA


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Em resumo, a lata de identidade na educação infantil é uma ferramenta valiosa para ajudar as crianças a desenvolver sua autoconfiança, empatia e respeito à diversidade. Usando as dicas acima, você pode trabalhar a identidade das crianças de forma eficaz e lúdica, preparando-as para o mundo e a vida em sociedade.


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LATA DA EMPATIA - RECURSO LÚDICO PARA PROMOVER O RESPEITO E A EMPATIA Nesse material você terá acesso a um recurso incrível que foi pensado e elaborado a partir da BNCC para ser realizado em aulas presenciais, em casa, na escola ou no atendimento da clínica! Saiba mais sobre quem criou o conteúdo Avaliações 4.8 37 avaliações Perguntas Frequentes


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Coloque em um canto da folha o nome do aluno que será submetido a empatia. Tratando-se de alunos maiores do fundamental II e ensino médio, deixar optativo o aluno se identificar ou não. Ao final, recolha as folhas e com calma leia e analise. Certamente essa atividade irá auxiliar em casos de bullying, inclusão e outros.


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28/ago/2018 - Explore a pasta "Empatia" de Claudia Kawakami no Pinterest. Veja mais ideias sobre empatia, ação social escolar, competência social.


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Passo a passo da DINÂMICA DA EMPATIA. Cada um precisa desenhar o contorno de sua mão, decorar com cores fortes e recortar. Enquanto o grupo desenha, una com fita adesiva as 2 folhas de colorset pretas, fixe-a num local visível. Recorte e cole o caule no painel de colorset preto, de maneira que sobre espaço para colar as mãos e a frase.


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Sugestão: - Imprimir o rótulo e as fichas em papel mais firme, plastificar e recortar. - Colar o rótulo em uma lata/caixa como desejar. - Cole as fichas dos emojis em palitos de picolé, enquanto que as demais fichas não é necessário fazer isso e fica na lata.


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14/jan/2018 - Centenas de Atividades para Professores para imprimir. Alfabetização BNCC Atividades Educativas Atividades Pedagógicas. Atividade. H.


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Taise Agostini 711K subscribers Subscribe 5.4K views 7 months ago A Lata da Empatia é um recurso lúdico, elaborado com base nos objetivos propostos pela BNCC para desenvolver a empatia,.


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Os alunos escrevem ou desenham sobre seus medos e colocam as fichas dentro da lata. Depois ouvem a história da Chapeuzinho Amarelo, após a história os alunos são estimulados a tirarem seus medos de lata e fazerem como a Chapeuzinho, transformando seus medos e aprendendo a lidar com eles, fazendo o registro na ficha de como poderiam transformar este medo.